Rahsia Cemerlang KPLI (Kursus Perguruan Lepasan Ijazah) | Panduan lengkap temuduga KPLI

Calon-calon KPLI seluruh negara sudah pun balik ke rumah masing-masing hari ini setelah bergelut dengan Mtest pada pagi ini…Bagaimanakah yang anda dapat rasakan ? Sudah tentu ada calon yang menjawab :

‘ Tak sempat’

‘ Nasib baik study semalam’

‘ Nape cepat sangat habis masa ? ‘

‘ Tawakkal aje lah, dah usaha sebelum ni’

‘ Menyesalnya aku tak tido awal semalam ‘

‘ Nape rasa ngantuk sangat masa jawab math tadi ?’

Apa apa pun jawapannya, mtest sudah berlalu..Tetapi tahukah anda, bagaimana skor anda akan dikira nanti…Perhatikan dulu …Masihkah anda ingat susunan exam pagi tadi ?

‘Start dengan paper mana ?’

‘Berakhir dengan paper mana ?’

Ramai yang tidak tahu sebenarnya, susunan priority untuk anda skor adalah seperti berikut :

1.Matematik

2.English

3. Insak

4. Analitikal

5. BM

ini bermakna, pihak Bahagian Pendidikan Guru sebenarnya meletakkan math, english, dan insak sebagai pendahulu kepada subjek-subjek lain….Kerana itulah, saya sudahpun berpesan kepada klien-klien bahawa untuk Mtest kali ini, tumpuan sebenar anda adalah subjek yang mana ? Dan bagaimanakah kesannya kepada skor keseluruhan anda nanti..

Sengaja pihak BPG meletakkan English sebagai susunan priority kedua, tahukah anda mengapa ?

Ini adalah disebabkan masa depan sekolah rendah sudah tidak sama dengan dulu…Jika dulu, murid belajar matematik dan sains di dalam bahasa melayu, kini sudah dalam bahasa inggeris.

Jika dahulu, kelas pemulihan hanya memulihkan murid dalam bahasa melayu, kini guru pemulihan diwajibkan untuk menguasai bahasa inggeris lantaran matematik sudahpun mula di ajar sepenuhnya di dalam bahasa inggeris

Jadi saya harap anda sudapun dapat melihat, future pendidikan di Malaysia sebenarnya dan kenapakah anda WAJIB mendapatkan manual temuduga saya untuk persediaan bulan Ogos 2007 ini nanti….

Ianya mungkin perkara kecil bagi anda tetapi tidak kepada pihak penemuduga….dan jika calon datang untuk ditemuduga dengan hanya bersandarkan bacaan-bacaan outdated dan hanya sekadar menghafal falsafah pendidikan kebangsaan sahaja, sudah tentu teruk anda akan terkena nanti…

Dan kerana itulah, untuk persediaan bulan Ogos ini, saya bersusah payah membuat survey, bertanya, membuat research dan melakukan hampir segala-galanya untuk anda, dengan harapan anda akan masuk ke bilik temuduga dengan rasa penuh yakin dan tidak dikuasai perasaan takut-takut lagi….

Oh ya, klien-klien sekalian…tugas anda baru sahaja bermula…..bulan Ogos terdapat satu lagi cabaran yang perlu anda semua hadapi, bersiap-sedialah dengan membaca dan mempraktikkan tips-tips yang saya berikan di blog klien nanti…

‘Small changes do bring BIG changes…for those who know the exact secrets and the right recipes’….

Wan Faizol b Wan Mat

http://www.ekpli.com

Bina Insan Guru adalah salah satu kursus wajib yang harus ditempuhi oleh setiap guru maktab, samaada guru KPLI atau guru KDPM…Dulu, saya berkursus di Tasik Kenyir bersama kawan-kawan yang lain. Tujuan kursus B.I.G di adakan adalah untuk menguji semangat dan mendedahkan bakal-bakal guru kepada aktiviti lasak. Sememangnya tidak mudah untuk menjadi guru, anda akan sentiasa mengalami ujian mental dan fizikal. Jika anda tidak mampu menangani stress dan mudah berputus asa, maka anda mungkin akan merasakan profesion perguruan adalah kerja yang membebankan sebenarnya.

Foto-foto ini merupakan kenangan bersama rakan-rakan KPLI 2005…masih terkenang sehingga sekarang..

Ok, selain rujukan-rujukan opsyen, saya juga akan berkongsi dengan anda beberapa research berkenaan Emotional Intelligence dan kenapakah anda perlu ‘cakna’ akan perkara ini ?

Apakah Emotional Intelligence ? Kenapa pula anda perlu belajar berkenaannya pula ? apa kaitan antara emotional intelligence dengan profesion perguruan ? Semuanya akan saya jawab di blog klien nanti, InsyaAllah.

Untuk lebih memahami apa itu emotional intelligence, jom kita tengok video ini dulu dan beritahu saya apa yang sedang anda fikirkan ?

Oh ya, hari ini saya mendapat dua lagi buku rujukan yang sangat baik untuk persediaan klien ekpli untuk menghadapi temuduga Ogos ini…Untuk opsyen pemulihan khas, di mana buku2 ini mengandungi banyak sekali kandungan dan idea yang boleh diaplikasi ketika temuduga nanti…Saya juga sedang mengumpulkan beberapa CD prasekolah yang digunakan oleh guru pemulihan di sekolah….Anda lihat sendiri beberapa cut-scene mengajar murid pemulihan sendiri yang telah dipersetujui oleh guru pemulihan di sekolah.

Saya akan menggunakan buku-buku ini untuk menghasilkan satu manual spesifik untuk calon yang memilih opsyen pemulihan di sekolah rendah. Buku ini disarankan oleh guru-guru pemulihan yang lain dan isinya sangat bagus.. Persediaan yang lengkap untuk menghadapi sesi temuduga nanti…Kepada klien ospyen pemulihan, kita akan ‘kasi gegar’ sama penemuduga. Jika sebelum ini penemuduga yang menggertak calon, tahun ini kita pula yang akan memberi

’satu persembahan temuduga yang penemuduga tidak akan lupakan ‘ … Saya harap anda benar-benar memanfaatkan segala material yang telah saya berikan kerana every single materials is important…

kita akan surprise penemuduga dengan beberapa kejutan baru untuk mereka tahun ini..biar mereka tertanya-tanya tentang kita dan bukan kita yang tertanya-tanya tentang mereka pula… Kepada calon opsyen pemulihan yang masih belum mendapatkan pakej lengkap KPLI 2008, saya sarankan untuk mendapatkannya secepat mungkin, bukan apa nanti boleh study awal sikit…

Untuk opsyen pemulihan pula, saya sudahpun berjaya mendapatkan ‘rujukan’ yang pasti dapat mengubah nasib anda nanti, terdapat 8 fail semuanya.. Punyalah susah untuk saya mendapatkannya, 4 buah sekolah saya terpaksa pergi semata-mata untuk anda…buat betul-betul masa temuduga nanti, jangan bikin malu…. just latih soalan2 yang saya beri di blog klien baru ( 2008 ) , saya tidak boleh beritahu dari masa saya dapat sumber tu, guna aje… itu rahsia kita aje…

Ini hanya 1% sahaja daripada kesemua bahan yang akan saya berikan kepada KLIEN nanti..Jangan risau, saya dah buat appoinment dengan beberapa calon tahun lepas yang sudah berjaya..Kita sama-sama share di blog KLIEN nanti…;)

Hanya untuk KLIEN saya sahaja…Jika berminat, anda tahu apakah cara-caranya.. Cepat-cepat, mtest ada berapa hari aje lagi ni…. cepat cepat cepat !!

oh ya, inilah antara material yang akan kita guna nanti untuk preparation temuduga pemulihan…video dalam proses…nak siap..

Tiada yang lebih menggembirakan selain menyanyikan lagu ‘Kami Guru Malaysia’ di waktu pagi…melihat wajah anak-anak murid yang disayangi, dan sama-sama berdiri dengan megah kerana berjuang untuk anak bangsa.. Selamat Hari Guru, guru…

‘ Teringat akan guru-guruku dulu…masih terngiang-ngiang suara cikgu mendidik diriku sehingga berjaya’

‘

‘ Hadiah buat guru, di atas jasamu mendidik kami sehingga berjaya…keranamu, aku kenal apa itu A,B, dan C..kerana

mu aku kenal 1-10….’

‘ Anugerah guru popular kepada cikgu yang mempunyai ramai peminat tersendiri di sekolah’

‘ Guru perempuan turut bersukan, murid-murid kelihatan asyik melihat gelagat cikgu-cikgu mereka’

‘ Guru lelaki merupakan antara tunggak utama acara sukaneka Hari Guru 2007′

Pendekatan Hands On Activity merujuk kepada sebarang aktiviti fizikal yang melibatkan penggunaan peralatan dan bahan yang berlaku ketika PnP. Logiknya di sini, murid akan lebih memahami sekiranya mereka sendiri menemui masalah dan mencari penyelesaian berbanding hanya membaca dari buku sahaja.

Pendekatan ini adalah paling sesuai diterapkan kepada murid di peringkat awal lagi, di mana ketika mereka di tahun satu lagi, sudah mengenal beberapa alat dan fungsi alat tersebut. Contohnya, dalam topik Conductivity of electric, murid tahun 3 dikehendaki mengenalpasti beberapa bahan yang boleh mengkonduksikan elektrik. Jika diterangkan di dalam kelas dan memberikan contoh, besar kemungkinan murid tidak dapat memahami sepenuhnya dan sukar untuk mereka ingat objek-objek tersebut. Jadi, kita akan membawa mereka berjalan-jalan di sekitar kawasan sekolah dan setiap murid dikehendaki mencari objek yang mereka fikir boleh mengkonduksikan elektrik.

Peringkat ini, murid akan membuat prediction dan observation ( kedua-dua ini adalah dikenali sebagai kemahiran proses sains , KPS ) …setelah mereka mendapat objek-objek tersebut, tugas guru adalah memantau mereka supaya tidak membawa sebarang objek yang berbahaya ( aspek keselamatan adalah priority nombor 1 seorang guru sains )

Murid akan mula menguji bahan-bahan yang mereka dapati itu dengan menggunakan papan litar…peringkat ini dikenali sebagai Experimentation ( satu lagi domain penting dalam KPS )…

Jadi, sebenarnya pihak kerajaan sedang bertungkus lumus untuk merevolusikan pendidikan sebenarnya. Peralihan dari pendekatan lama yang lebih bersifat chalk and talk akan berlaku, di mana pendekatan inquiry knowledge akan mula dilaksanakan secara berperingkat-peringkat. Dan ini memerlukan calon guru yang sememangnya faham dan jelas akan apa yang dimahukan oleh KPM, calon yang bagaimanakah mempunyai ‘edge’ dan calon yang bagaimanakah yang akan gagal nanti.

Sudah tentu anda ingat kata-kata ini

Saya lihat saya lupa, saya dengar saya ingat dan saya buat saya faham ….Perkara ini akan dikupas dengan lebih lanjut di blog klien nanti, jadi kepada anda yang belum mendapatkan manual lengkap KPLI, sila dapatkan segera di http://www.ekpli.com ..

Video ini menunjukkan bahawa tugas guru adalah sangat luas dan dinamik, ketika hari sukan contohnya, guru berfungsi sebagai Organizer yang berperanan memastikan acara kawad kaki rumah sukan berjalan dengan lancar. Tidak seorangpun yang terkecuali, setiap guru akan diberikan tugas masing-masing.

Ini belum termasuk proses membuat padang lagi yang sungguh memenatkan…tetapi walau sesukar manapun, kerjaya guru tetap mengandungi 1001 kemanisan dan meninggalkan memori hingga ke akhir hayat.

Untuk calon yang memilih opsyen Science/Math/English primary school, anda akan dilatih sepenuhnya untuk menggunakan ICTL dalam PnP anda nanti. Inilah ‘Future’ pendidikan awal negara, di mana kita akan mengambil contoh perkembangan pendidikan di negara-negara barat yang sudah lama mengaplikasikan teknik pengajaran dan pembelajaran menggunakan ICTL. Penguasaan bahasa inggeris adalah salah satu kemestian. Jika calon tidak mampu mencapai tahap pencapaian minima bahasa inggeris untuk mengajar subjek-subjek kritikal tersebut, maka peluang anda adalah tipis. Namun begitu, ini bukan bermakna calon yang lemah tidak diberikan peluang lansung. Aspek ini dibincangkan dengan lebih mendalam dalam salah satu ebook yang akan anda miliki di http://www.ekpli.com.

Video ini menunjukkan Micro teaching yang agak witty dan berkesan. Jika anda memilih English sebagai opsyen utama, adalah amat wajar untuk melihat video ini dan melihat sendiri bagaimana seorang guru diuji dari segi kemampuan mengajar dan dari aspek ‘delivery’.

Ramai klien yang bertanya kepada saya, bagaimanakah penemuduga dapat mengagak dan mengenalpasti potensi calon untuk mengajar dengan baik. Jadi saya sediakan beberapa video-video contoh bagaimana guru-guru baru KPLI dilatih untuk mengajar dan bagaimanakah caranya ia akan diuji nanti. Ada yang gagal, ada yang berjaya dan ada pula mendapat cemerlang. Di sini saya tunjukkan salah satu sesi mengajar yang dipanggil micro teaching. Micro teaching adalah salah satu method berkesan untuk menguji tahap pencapaian PnP guru-guru baru.

Bagaimana ?

Guru tersebut akan diberikan satu sub topik dan satu objektif pengajaran, guru tersebut hanya akan memfokus kepada sub topik dan objektif yang ingin dicapai sahaja.

Contohnya untuk Science Primary School

Learning Area : Classifying animals

Jika dilihat di sini, topik classifying animals adalah terlalu luas . Jadi seorang guru itu perlu bijak memecahkannya kepada komponen-komponen kecil dan memilih salah satu komponen yang difikirkan relevan dengan aras pencapaian murid tersebut. Video ini menunjukkan topik Year 3 Science dan beliau memilih ‘number of legs’ di dalam micro teaching beliau.

Micro teaching adalah subset kepada Macro Teaching. Macro Teaching merujuk kepada satu sesi mengajar yang lengkap, biasanya mengambil masa dari 30 minit - sejam bergantung kepada keperluan PnP.